Spørgeskema

Dette spørgeskema udfyldes af hver elev efter at have færdiggjort Vejen til lykke-timerne.

Problemer/løsninger (TWTH)

Instruktioner: Dette er ikke en prøve. Hvis du ikke har et svar, skal du bare skrive ”Jeg er ikke sikker” eller ”Det ved jeg ikke”.

Kapitel (leveregel) vurdering (til lærerens brug)

(Blanketter til hvert kapitel [leveregel] kan downloades).

Før optegnelser over feedback og resultater for hvert af de 21 kapitler (leveregler) ved at bruge nedenstående kategorier. Dette vil hurtigt give dig et overblik over de forbedringer, der har fundet sted som følge af hver etape af Vejen til lykke-programmet.

Problemer/løsninger

Vejledning: Dette er ikke en eksamen. Har du ikke et svar, så skriv bare: ”Jeg er ikke sikker” eller ”Det ved jeg ikke.”

Spørgeskema til eleverne

Anvisninger: Dette spørgeskema vil hjælpe din lærer med at sammensætte de kommende timer. Det er ikke en prøve. Svar venligst så godt, du kan.

Spørgeskema til eleverne – Hvad er menneskerettigheder?

Vejledning: Et spørgeskema er et skema med en liste af spørgsmål, der er sat sammen for at samle viden til et særligt formål. Spørgeskemaet vil hjælpe din lærer med at planlægge de kommende timer. Det er IKKE en eksamen. Det forventes ikke, at du kender alle svarene. Hvis du ikke kan svare på alle spørgsmål, er det ok. Svar venligst så godt, du kan.

Spørgeskema til eleverne efter programmet

VEJLEDNING: Dette er det samme spørgeskema, du udfyldte ved starten af programmet. Besvar spørgsmålene for at se, hvor meget du har lært.

Vejen til lykke – underviserens spørgeskema

Vejen til lykke-stiftelsen vil gerne bede om din feedback vedrørende brugen af denne lærervejledning. Udfyld venligst nedenstående spørgeskema efter at have færdiggjort Vejen til lykke-lektionerne.

Undersøgelse efter programmet

Nu, hvor du er færdig med programmet og timerne, er Stiftelsen for en Stoffri Verden meget interesseret i at høre din mening om hele emnet stoffer og stofmisbrug. Vi vil gerne vide, hvad du selv har lært af programmet. Du bedes besvare følgende spørgsmål, så godt som muligt.

Spørgeskema til elever før programstart

Det første trin i undervisnings­programmet er at finde ud af, hvad du allerede ved om stoffer. Besvar venligst de følgende spørgsmål så godt, du kan.

Pages

Subscribe to va.translate.hotline.org RSS